机构动态

前言 苏州工业园区斜塘街道党组织为民服务项目—“邻“距离熟人社区打造，是在党建引领下，以社区绿植调研为核心议题，鼓励儿童参与，带领9-16岁社区青少年家庭开展研究。通过学习二十四节气知识、访谈社区绿植工作者、学习植物学专业知识和参观可持续景观设计等多种多样的方式，让社区青少年结交社区的好朋友，让社区成为每个小家的”大家庭“，让美颂社区居民“邻”距离，为打造儿童友好社区进行探索，共创美好的社区公共空间。   社区绿化作为城市绿化的重要组成部分，对于改善居民的生活环境、提升社区生活品质具有重要作用。社区青少年虽然身在其中，对于社区绿化的具体情况，都不是很了解。因此，绿色光年鼓励社区青少年参与，对社区绿植进行调研，旨在了解社区绿植情况的同时，找出社区绿植目前存在的问题，提出对儿童友好又有效的改进建议，从而提升社区绿化的质量和效果，为居民创造一个更加宜居的生活环境。 我们非常高兴地宣布，美颂社区青少年经过数月的精心策划、实地调研、线上问卷、一对一访谈，我们的《美颂社区绿植调研报告》现已完成。这份报告不仅记录了我们社区内绿植的现状，还提出了未来绿化的建议和规划，旨在促进我们美颂社区生活环境的持续改善和美化，进而打造儿童友好社区。   报告亮点 社区绿植普查： 由植物学家带领美颂社区青少年走进社区，对社区内的所有绿植进行了全面的普查，包括树木、灌木、草地等在社区内的种植和生长分布情况。 绿植维护情况调研：通过调研，分析了社区专业绿植养护人员和社区管理人员对于社区绿植的维护工作的常规操作和重视程度。 未来规划建议：基于调研结果，美颂社区青少年提出了针对性的绿化建议，包括增加植物信息标识牌、如何保持现有社区绿植健康生长环境、如何提升社区绿化整体布局等。 居民参与计划：美颂社区青少年制定了儿童参与社区事务的红领巾议事厅的议事规则，并鼓励每位社区居民都能参与到社区绿化的工作中来，报告中包含了议事规则细则。   我们诚挚地邀请每一位社区成员阅读这份报告，了解我们共同努力的成果，并提出宝贵的意见和建议。您的每一个想法都至关重要，将帮助我们共同推动社区环境的持续改善。大手牵小手，让我们一起行动起来，共同了解我们美丽的美颂社区，让我们的社区更加绿意盎然、充满活动。期待您的参与，“邻”距离携手共创更加宜居的美颂社区环境！ 在整个项目开展的旅程中，我们特别感谢美颂社区居民的积极参与，你们用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，展现了新时代青少年积极参与社区服务的良好形象。让我们携手并进，共同为构建更加美好的儿童友好社区而努力！

日期：2024年11月23日至24日 地点：阿联酋 迪拜 Deira International School 在教育的海洋中，隐性课程（Hidden Curriculum） 是一股潜移默化的力量，塑造着孩子的价值观和行为模式。今年11月23-24日，由T4 Education主办的首届世界学校峰会（World Schools Summit）将于阿联酋迪拜召开，与全球500多位教育领袖一起，探索隐性课程的深远影响，共同推动教育的创新与变革。   峰会主题： - 领导力与发展（Leadership & Development）：培养具有前瞻性的教育领导者。 - 创新与技术（Innovation & Technology）：利用最新技术革新教育方法。 - 专业福祉（Professional Wellbeing）：关注教育工作者与学生的心理健康，营造健康教育环境。 - 全面儿童方法（Whole Child Approaches）：注重学生全面发展，培育未来社会需要的多元能力。 - 全球合作与伙伴关系（Global Collaboration & Partnerships）：建立国际合作网络，共享教育资源与经验。   隐性课程（Hidden Curriculum）是什么？ 隐性课程是指学生在学校环境中通过文化、社交互动和学校氛围等非正式途径所学到的价值观和行为规范。这些通常是未被明确教授，但对学生的成长和社会适应能力至关重要。   隐性课程（Hidden Curriculum）的例子： 团队合作（Teamwork）： - 在小组项目中，学生不仅学习课程内容，还学习如何与不同背景的同学协作，解决分歧，并共同达成目标。例如，一个科学实验小组的学生可能会在实验过程中学习到倾听他人意见、尊重不同观点以及如何在团队中发挥领导作用。 [...]

2024年9月12-13日，由联合国环境署、联合国“同一个地球网络”、2024年G20巴西峰会、巴西外交部、巴西明日博物馆以及巴西发展和管理研究所共同在里约热内卢成功举办了“同一个地球网络论坛2024——迈向可持续的地球和公正的世界”的大会（以下简称“论坛”）。 论坛以《减少不平等和实现所有人公正转型的10项基于科学的建议》的实施为背景，聚焦公正转型、以及可持续消费与生产，围绕大力发展循环经济与生物经济、数字化工具赋能消费者与中小型企业、培养各行业低碳转型人才、以再生产品加速可持续食物系统转型、以及如何加强循环经济与消费者之间的联系等议题展开对话与交流。联合国环境署“同一个地球网络”负责人Jorge Laguna-Celis表示，本次论坛作为2024年G20巴西峰会前的重要国际会议，旨在推动国际合作，共同助力实现可持续消费与生产目标。论坛所有产出，将在2024年11月在巴西G20峰会上进行汇报交流。 图：论坛开幕式现场 图片来源：会议主办方 2024年9月12日，联合国环境署“同一个地球网络”负责人Jorge Laguna-Celis、联合国环境署执行副主任Elizabeth Mrema、里约热内卢市长办公室民事办公室秘书Lucas Wosgrau Padilha、巴西外交部气候、能源和环境司司长Ambassador Correa André Aranha Corrêa do Lago、以及明日博物馆馆长Ricardo Piquet等重要嘉宾出席论坛做开幕致辞。他们共同在论坛现场发布了《有意识地设计可持续消费和生产政策和实践以减少不平等》，旨在敦促 "同一个地球网络”及其合作伙伴将平等、公平和公正纳入全球、国家和地方的可持续消费和生产倡议和政策中。 图：联合国Youth4Climate: Calling for Solution 2024可持续消费与负责任生产赛道获奖十支队伍合影 图片来源：会议主办方 2024年9月13日，由联合国开发计划署与意大利政府共同发起的Youth4Climate: Calling for Solution 2024赛事，在论坛中举行颁奖典礼。可持续消费与负责任生产赛道一共诞生了十支获奖队伍。来自十个国家的十支青年队伍将在赛后继续致力于推广执行应对气候挑战的解决方案。其中，来自中国绿色光年青年团队的StoneFiber_LEGo Studio项目，以四川省两家民营企业玄武岩纤维材料项目为素材，创新开发了MagiStone Solution Hub这一商业模式，荣获该赛事大奖，并获得由联合国开发计划署资助的三万美元用于后期项目执行。MagiStone Solution Hub项目组将继续致力于以玄武岩纤维为核心技术，利用可再生能源为高碳排行业提供低碳生产的解决方案，从源头上替代石油基的碳纤维，加速全球战塑行动，并带动各地绿色就业发展与循环经济发展。 图：绿色光年青年代表团上台领奖 图片来源：会议主办方 从左往右：Marcos Mancini（联合国开发计划署可持续金融高级顾问）、龚文竹（绿色光年青年项目主管）、郑荣圣（StoneFiber_LEGo Studio执行队长）、杨博雯（StoneFiber_LEGo Studio成员）、Roxáni Roushas（Youth4Climate倡议全球负责人） 图：绿色光年青年代表团获奖证书（已打水印） [...]

前言 苏州工业园区斜塘街道为民服务项目—“邻”距离熟人社区打造，是在党建引领下，以社区绿植调研为核心议题，带领9-16岁青少年家庭开展研究。通过学习二十四节气知识、访谈社区绿植工作者、学习植物学专业知识和参观可持续景观设计等多种多样的方式，让社区青少年结交社区的好朋友，让社区成为每个小家的“大家庭”，让美颂社区居民“邻”距离，共创美好的社区公共空间。   8月22日上午，阳光灿烂的夏日，正值处暑节气，微风不燥。美颂社区的青少年及其家长在绿色光年项目老师的带领下，来到了无锡市中海社区海博共享花园低碳科普基地参访，并学习制作环保酵素与打造共享空间的诀窍。 首先，海博共享花园园长朱孙杰同学开场致辞，表达了无锡市中海社区海博共享花园低碳科普基地对于苏州美颂社区居民的热烈欢迎。     接着，在绿色光年老师的细致讲解下，同学们深入了解了环保酵素的原理和多样化用途。环保酵素通过发酵厨余果皮、蔬菜残渣等有机废料，能有效分解污染物，净化水源，并可用于清洁、除臭和肥料改良。在学习过程中，同学们不仅掌握了这些理论知识，还亲手制作了环保酵素，提升了动手能力和对环保实践的认识。   在海博共享花园低碳科普基地，小小低碳科普讲解员为苏州美颂社区的居民们介绍了花园的可持续景观设计和日常运维。居民们被激发了兴趣，纷纷拍照留念，并积极就鱼菜共生系统和好氧堆肥桶等问题进行提问。此次参访学习让美颂社区的青少年直观感受到创新的绿色设计案例，并为美颂社区景观设计带来了灵感。在两个社区青少年间的交流中，不仅加深了大家对绿色低碳社区的理解，还通过积极参与社区共创活动，拉近了邻里之间的距离，增进了情感联系。

绿光青研社再获联合国奖项！并获得联合国开发计划署的资助！

在2024年5月27日至31日于日内瓦举行的AI for Good全球峰会中，绿色光年的青年代表团积极参与并及时发回了报道。在第一天的报道中，他们重点讨论了人工智能（AI）在推动联合国可持续发展目标（SDGs）中的实际应用。团队成员如倪嘉舟等分享了关于人工智能作为解决全球性问题工具的洞见，并深入探讨了这一技术带来的挑战与机会。他们的积极参与显示了我们对通过创新科技推动社会公正与经济包容的持续关注和热情。

2024年5月27日至31日，国际电信联盟及多个联合国组织于瑞士日内瓦组织举办WSIS论坛活动，绿色光年青年代表围深度参与其中，并发回报道——论坛进入第四天时，代表们深入探讨了人工智能在提升教育质量和扩大数字包容性方面的潜力及其带来的挑战。龚文竹和其他团队成员积极参与了关于人工智能应用的对话，讨论了这些技术所面临的挑战与开辟的新机遇。他们的活跃参与和深刻见解突显了我们对推动全球数字包容和可持续发展目标的坚定承诺和热情。

2024年5月27日至31日，国际电信联盟及多个联合国组织于瑞士日内瓦组织举办WSIS论坛活动，绿色光年青年代表围深度参与其中，并发回报道——在论坛第三天，青年代表们对信息与通信技术在社会中的积极作用及其带来的机遇进行了精彩讨论。龚文竹领队和团队其他成员深入探讨了人工智能如何助力数字包容和推动可持续发展的策略，同时也分析了这些技术面临的挑战和机遇。通过这些讨论，他们展示了对于提升全球数字治理和前瞻性技术伦理的持续投入和热情。

2024年5月27日至31日，国际电信联盟及多个联合国组织于瑞士日内瓦组织举办WSIS论坛活动，绿色光年青年代表围深度参与其中，并发回报道——论坛第二天，青年代表们深度探讨了数字教育工具和eLearning的最新发展，及其对增进教育公平的影响。龚文竹、倪嘉舟等团队成员就如何利用技术手段提高教育的质量和普及度进行了深入讨论，并对遇到的挑战和潜在机遇进行了交流。他们的这些讨论凸显了我们对于推动教育技术整合和全球教育公平持续的专注与热忱。