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12 04, 2024

学员日记:从环保开始,突破舒适圈之后的思考

2024-04-12T19:20:58+00:00

这是10月11日发表在江苏省苏州中学公众号上的文章。许芸菲同学曾经参加过绿色光年2018“重走学森路”西北科技环保夏令营(查看芸菲同学的营后感想👉重走学森路 | 16岁女孩在千人现场的震撼演讲——钱老和玉树重建给她的人生启发)和2019中国生态实习项目(China Eco-Apprenticeship Program)(项目详情戳链接👉招募丨这个暑假,跟绿色光年去安吉的生态企业做商业案例!)。 这次,芸菲同学和2019中国生态实习项目的另一位闵启扬同学(戳右边链接查看小闵同学的感想👉学员日记丨应对气候变化:如何在国际舞台上讲好中国故事?)与我们的工作人员一起有幸赴纽约参加了9月21日由联合国首次举办的青年气候峰会。现在,我们一起来读一下芸菲同学关于纽约之行的感想吧! 2019年9月下旬,江苏省苏州中学国际书院高二许芸菲同学受邀参加位于纽约联合国总部的青年气候峰会以及第二周的纽约气候周活动,聆听世界各地在气候方面有所作为的青年人分享自己对气候行动的理解。许芸菲是受邀参加此次峰会约13名中国青年代表中华东区的唯一中学生,也是与会年龄最小的代表之一,比起所获得的成就,我们更好奇的是什么将她带到今天。   Q1:大家都很好奇,你是如何登上这样的国际大舞台的? 联合国是一个遥不可及的神圣之地,似乎是只属于各国领导人的地方,作为一名来自苏州的普通高中生,我也曾经是这样想。但经过这次活动,我愈发觉得联合国不过是一个世界公民的聚集地,每一个乐于思考世界问题、有所作为、并善于抓住机会的普通个体,都有机会来到这里得到思想的升华。能得到这个机会,我自己也挺意外的,就在远渡重洋的三天前,我仍未收到参会消息。那时正与闺蜜谈及我最想去的四个国家与地区——纽约、法国、维也纳、澳大利亚。未曾想,梦想与现实竟能如此接近,多天彻夜难眠之后,终于在9月20日清晨整装出发。回顾走过的路,第一次接触环境保护议题是六年级时,我有幸参与了一次普通又小众的青海玉树水质保护夏令营,检测出玉树三江源水质的恶化情况,看到山坡上层层堆积的生活垃圾,我对环境恶化有了初步印象,为接下来的行动奠定了基础。不过,自始至终,环境恶化和气候变化并没有在我心中扎根,或许与我没有亲历自然灾难有关。但是,环保与我是有缘的。在第二次去恩格贝沙漠的“重走学森路”西北科技环保夏令营中,我不仅了解了中国面对荒漠化采取植树造林举措,大力发展沙产业的实例,还有幸认识了优秀的剑桥大学硕士导师,夏令营过程中我踏实努力的表现与营后精彩的感悟和分享给她留下了深刻的印象。 从那之后,导师便开始在可持续发展领域为我提供丰富的资源。包括年初的大学生环保主题夏令营的志愿者资格;暑假的2019中国生态实习项目,为竹制品企业写企业调研报告,帮助企业更好的运营,恢复安吉竹林生态;以及此次的联合国青年气候峰会。另外,导师还邀请我于十月底在钱学森图书馆向公众分享此次峰会的收获与成长,我也将全力以赴。   Q2:你是从什么时候确定了这个方向的? 事实上,我并不认为自己已经确定了方向,到目前为止,我已经尝试了无数方向,从未确定一条专一的路线。我是一个好奇心很强的人,对我来说,确定专一的方向很困难,相当于排除其他所有可能性。过去我也曾怀疑过自己是不是目标不够清晰,但现在越发觉得,在完全成熟前,任何可能性都会给我的人生带来奇迹。环保方向暂时性的成就,让我意识到每一次的普通的尝试,都可能给我的人生带来大不同。因此,不断尝试新鲜事物,并更多地发展自己的兴趣,是我学生阶段的最大守则。   Q3:在纽约最难忘的经历有哪些? 在纽约的五天,一天的大部分时间都是我一个人独处,无人可依靠的情形使我不得不学会交流,打破舒适圈。在老旧的纽约地铁站,不明确的路标、不灵敏的刷卡器、频繁出错的导航和模糊的报站让我时刻面临着方向坐反、刷卡无效等风险。遇到困难时,我多次鼓足勇气,用自己并不完全熟练的英语询问路人和工作人员,解决了大量问题。 除地铁经历之外,我也开始十分主动地与参会的学生和主办方交流,解答了自己的疑问,同时也让他人更加了解中国和我对气候的感悟。面对听不懂的情况,我也会努力地表现出我的专注,并在别人说完后灵活地改变话题。对于内向的我来说,用英语主动与他人交流实属不易。不过,我还是有很多时候不敢表达自己的想法,此次纽约之行是我勇于表达的开始,未来我也会拥有更大进步。   Q4:在进入苏高中后,你最大的变化是什么? 高中的学习方式与过去有很大不同,过去只要认真完成老师布置的作业,认真听课,而高中老师填鸭式的教育会少很多,取而代之的是学生主动的提问和探索,因此高中带给我最大的变化便是主动。 在准备大学留学的过程中,我们需要大量地寻找机会并抓住机会,参与更多有意义的社会实践活动,提升自己的影响力。任何一次机会都有可能为我的人生带来不同,我突然发现,捕捉机会并为之踏实努力,竟意外成就了自己。 去年暑假,我带着十足的自信加入苏高中舞蹈团,却没有想到薄弱的基本功和欠缺的表现力暴露出来,再加上我内向的性格,在舞蹈团中似乎是一个小透明,时时刻刻都处于自卑之中。但就在今年五月的一次舞团会议中,舞团学姐向我们介绍了她正在运行的舞团公众号,我立刻灵机一动,主动申请与她一起进行编辑,当时想着这可以提升编辑能力,从那以后,我便成为了舞团不可缺少的一部分,即使与团员之间会产生一些小摩擦,我也会理智地解决。学姐去纽约大学上学后,我接手了公众号的全部工作,之后也会将这份工作传给下一届学妹。进入高中后,类似于这样的故事发生得越来越多,我也越来越坚信,主动是我们作为学生积极探索世界的必备要素。 另外,作为学生,眼前的学业和考试只是生活中的一部分,广泛的阅历和思考更重要。做事前不过多地算计眼前利益,以包容的心态去进行更多的探索,不急躁,不功利,是我目前收获小成功的很重要因素。 Q5:其实要突破舒适圈挺难的,你是如何克服的? 我认为首先需要有一颗好奇心,对于任何新鲜事物都能坚持不懈地探索。兴趣是第一推动力,拥有好奇的心态一定是我们摆脱生活常态,挑战自我以得到新鲜事物的推动力。另外,我们还需设立自己十分渴望达到的目标或树立一个榜样,并经常将这一目标放在眼前暗示自己。为了达到自己非常渴望达到的目标,我会竭尽全力,克服困难。上常青藤大学是我近期的目标,尽管不是非常实际,我依旧将名校的笔袋、水壶、笔记本等放在眼前,鼓励自己不断挑战自我,不断向目标靠近。身边的榜样虽然同样具有激励作用,但我们也需乐观地看待,我自己曾经也迷茫过,总是拿自己的缺点和别人的优点比,虽然有时感觉很难过,但却从没有停下脚步努力做好眼前的事,回头看,还是需要理智分析差距,不能因他人的优点而感到自卑,而是思考如何根据自身特点接近自己的榜样。

学员日记:从环保开始,突破舒适圈之后的思考 2024-04-12T19:20:58+00:00
22 02, 2024

“虫虫永动机”项目介绍

2024-03-18T14:40:30+00:00

“虫虫永动机”是一个跨学科项目式项目(实践型),让在校大学生能够促进可持续的宠物食品消费,减少对海洋生态系统的压力,并提高公众意识。通过推广昆虫蛋白宠物食品,该项目符合零浪费运动的原则,最大限度地利用厨余垃圾,减少宠物食品生产和运输中的碳足迹。此外,该项目通过倡导可持续食品系统和海洋保护来实现可持续发展目标(SDG)。其综合方法涉及教育、市场创新和生态保护,为实现可持续发展目标做出贡献,促进社会、经济和环境的和谐发展。

“虫虫永动机”项目介绍 2024-03-18T14:40:30+00:00
1 02, 2024

WEEC2024 Day2: The Contradictions of Education for Sustainable Development

2024-02-20T20:31:49+00:00

When this goal will be realized remains unclear. Furthermore, even if a global standardization of ESD is achieved, could it potentially lead to severe, turbulent side effects? This remains another timeless conundrum that, to this day, lacks a definitive answer. 

WEEC2024 Day2: The Contradictions of Education for Sustainable Development 2024-02-20T20:31:49+00:00
31 01, 2024

WEEC2024 Day 1: Disscussion on ESD and EE

2024-02-20T20:32:01+00:00

On the first day of the WEEC conference, the main topics of discussion among experts and professors were Education for Sustainable Development (ESD) and Environmental Education (EE). After a full day of presentations, I gained profound insights into both forms of education.

WEEC2024 Day 1: Disscussion on ESD and EE 2024-02-20T20:32:01+00:00
17 11, 2023

报道丨苏州日报:苏州可持续发展教育实践案例获国际大奖

2024-02-20T20:32:49+00:00

近日,《苏州日报》报道了RCE苏州代表团受邀去到第13届全球RCE年会并获得两项大奖的新闻,RCE苏州派出了13位青年代表参会,其中7人来自绿色光年。 原文链接:https://www.suzhou-news.cn/news/300602624   日前,联合国大学主办的第13届全球RCE年会在马来西亚吉隆坡举行。西交利物浦大学国际商学院责任与可持续商业教育副院长施艾伦(Ellen Touchstone)带领12名青年学子代表RCE苏州参会,最终摘得2项国际大奖。   2003年,联合国大学可持续发展高等研究所(UNU-IAS)发起了教育促进可持续发展项目(ESD)。在这一项目下,设计、进行研究和发展活动的一个全球多利益相关方组成的ESD区域中心专家网络(RCE)应运而生。RCE苏州便是该项目落地在苏州的区域性网络。其中的理事会成员均为在苏州积极推动可持续发展教育的专家。     现场,RCE苏州向与会代表分享了在苏州进行的可持续发展教育实践案例,包括“绿色光年昆虫蛋白替代深海鱼的宠物食品项目”“苏州工业园区美颂社区的 ‘共享菜园’项目”以及“15 Ways in 15 Weeks 2.0 Carbon Reduction Initiative at IBSS”项目。其中昆虫蛋白宠物食品项目和15 Ways in 15 Weeks 2.0 Carbon Reduction Initiative at IBSS项目获奖。 值得一提的是,本次RCE苏州的青年代表团平均年龄21岁,其中最小的代表周夕荞年仅15岁。周夕荞在会议期间负责观察并记录会议内容。过程中,令她印象最深刻的是团队成员们一起复盘总结每天的收获。会议期间,这群年轻有为的青年代表们展现了苏州青年在可持续发展领域的崭新风貌和无限潜力。(苏报融媒记者 肖瑶 文/图片由代表团提供)   责任编辑:尢嘉

报道丨苏州日报:苏州可持续发展教育实践案例获国际大奖 2024-02-20T20:32:49+00:00
17 11, 2023

纽约UN会议总结:可持续发展目标与数字潜力

2024-02-20T20:32:59+00:00

可持续发展目标数字会议(SDG Digital)于 9 月 17 日在纽约联合国总部成功举办。本次活动吸引了来自世界各地的科技公司、智库、咨询公司和NGO组织的 500 多名与会者和 80 多位演讲者,分享了数字科技促进实现各项可持续发展目标的具体实例,以及公共机构为扩大这些数字技术的影响力所做的努力。本文是两位绿光青年代表写的参会实录。

纽约UN会议总结:可持续发展目标与数字潜力 2024-02-20T20:32:59+00:00