绿光青研社研究项目:Science-based Targets for Climate Change(SBT)基于科学的气候变化目标

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绿光青研社研究项目:Science-based Targets for Climate Change(SBT)基于科学的气候变化目标

2022-03-30T15:45:10+00:00

一、研究课题:

“基于科学的气候变化目标”(Science-based Targets for Climate Change)

工业革命以来,伴随着经济发展和人口增长,人类活动已使得全球平均气温显著升高。近年来,冰盖冰川融化、海平面上升、极端天气、物种濒危等恶果正在把气候变化危机从书本上的概念推向个体可感知的生活中。

2015年12月12日,《巴黎协定》颁布,其目标是自2020年到本世纪末,将全球平均气温升幅较工业化前的水平,控制在2℃以内,并努力控制在1.5℃以内。

同年,全球环境信息中心(CDP)联合国全球契约(UNGC)世界资源研究所(WRI)世界自然基金会(WWF)四家国际组织发起了“基于科学的目标倡议”(Science Based Targets Initiative),致力于动员企业制定符合科学的温室气体减排目标,以促成《巴黎协定》的目标实现。

截至2020年12月10日,来自全球60个国家和50个行业的1106家企业已采取行动与SBTi合作或制定目标,而其中中国企业(含港澳台)的数量仅为36家。

 

二、项目背景:

2021年,绿色光年在创立五周年之际重新整合业务,组成“绿光少年”和“绿光青年”两个业务版块。在“绿光青年”下成立的“绿光青研社”旨在面向跨校、跨专业、跨年级的优秀大学生,通过可持续发展主题项目式学习(PBL)线上系统培训,以结果为导向,打造关注联合国可持续发展目标(SDGs)研究互动型青年社群,愿景是将来发展成由青年参与、发出中国声音的可持续发展主题的青年智库。
绿光青研社成立后的两个研究项目(生物多样性与基于自然的解决方案,和基于科学的气候变化评估目标与商业气候行动)共4个课题研究。课题将会由绿色光年理事长倪欢老师担任总指导,邀请两位剑桥大学校友史一川和王海云老师担任顾问,联合中国青年生物多样性行动网络(CYBAN),跟参与辅导学生团队共同完成。在编委会专家团的授课和指导下,每个课题组骨干成员大多由在绿色光年服务的大学生志愿者担任,所有课题在线上由学生团队共同协作完成。在研究过程中,我们还为参与研究的青年学生准备了有众多专家授课的“营养套餐”和多样的参与式传播机会!

 

三、为什么我们要做这些研究?

2020年9月,我国领导人在第75次联合国大会上向世界郑重承诺中国将在2060年实现碳中和,为人类命运共同体的可持续发展贡献中国智慧和力量。这已引起世界各国的高度关注和国际社会的热烈欢迎。但是,以藐视国际多元包容发展和多边主义的某大国为代表,带着一些发达国家陆续退出与人类可持续发展攸关的相关国际公约。而与此同时,仍然有一些国际性的合作机制一直致力于推动生物多样性保护、气候行动和国际气候治理等领域的全球合作。在这一背景之下,中国青年有必要——

  • 及时了解世界上的自愿减排气候行动中主流行动的治理框架和平台
  • 参与研究这背后的国际政治和国际经济发展趋势
  • 弥补这些前沿议题中文文献的严重不足
  • 鼓励更多中国机构和中国的企业积极参与国际自然保护和气候行动议题的讨论和行动
  • 发出中国声音,讲好中国故事

参与编写这些知识产品的过程中,我们的青年团队还将——

  • 同步邀请国内外知名可持续发展方向的专家传授相关知识并进行职业路径发展的分享
  • 对相关专家进行专访
  • 传播分享自己的所得所思
  • 邀请更多青年参与其中,并为更多青年赋能

产出的这些知识产品虽然达不到专业学术机构的理论高度,而是一个定位于相关知识传播的青年科普文集,我们更希望通过这些知识产品的写作过程,能激发更多青年关于生物多相关性保护和气候行动的高质量讨论和思辨

本研究项目涉及到的联合国可持续发展目标最主要有:

SDG13、SDG14、SDG15

本研究项目还与以下SDGs相关:

SDG7、SDG9、SDG11、SDG12、SDG16、SDG17

 

四、关于项目

由于事态的紧急性和重要性,气候变化已然成为国际社会都备受关注的议题。在联合国层面,有《框架公约》、《京都议定书》、《巴黎协定》等国际合作框架的建立执行和各届气候大会、雄心峰会的召开敦促。而中国多年来也一直积极履行减排责任,在2020年9月更是宣布了史无前例的雄心承诺,宣布将在2030年实现碳达峰,在2060年达到碳中和

作为一项将持续数十年,涉及几代人的长期进程,中国的气候行动将迎来众多的机遇与挑战。中国青年在其中应充当何种角色,如何知晓并行动起来,为人类的生存和发展难题发挥应有的光热?

作为深耕可持续发展教育领域的组织,绿色光年希望借助科学的教育方法,依托经验丰富的专业人士,搭建起青年参与气候行动的桥梁,为青年人赋能。作为这场campaign的起点,我们打造了“基于科学的气候变化目标项目”,并面向全社会的有志青年进行团队成员招募。

“基于科学的气候变化目标项目”是由绿色光年设计发起,以气候变化为核心议题的一项PBL(沉浸式学习项目)。项目由绿色光年理事长倪欢老师担任总指导,邀请两位剑桥大学校友史一川和王海云老师担任顾问,参与辅导学生团队。课题组骨干成员由在绿色光年长期服务的大学生志愿者担任,课题将在强大阵容的编委会专家团的授课和指导下,由学生团队线上共同协作完成。

本课题的产出将是第一本中英文正式出版的,由中国青年编写的SBT科普性知识书籍,并期望带到今年的第26届联合国气候大会(COP26)上发布。该书的正式完稿时间是2021年6月。

在4个月的项目周期内,成员将如下内容进行深入的研究学习:

  • 气候变化的重要概念与科学知识;
  • SBTi机制的运作过程;
  • 相关国际组织的合作关系;
  • 不同行业的企业案例;
  • 气候金融产品及市场评估
  • 中国企业应对气候变化的行动······

同时,成员将与相关领域内的专家大牛们进行访谈交流,探索更加有迹可循的职业发展路径;更可以撰写抒发自己对议题的思考感悟,作为产出书稿的一部分。

后续绿光青研社还将与全球气候变化高校联盟等组织进行长期的合作,从参与本项目的学生成员中遴选、培养更多优秀的青年人参与到气候行动当中,推动这一领域更加全面深刻的变革。

五、项目收获

参与该项目的成员将收获:

  • 提升科研写作、信息分析和跨学科探究的能力
  • 开阔全球化趋势下的国际视野和 “过来人” 指导下的职业生涯探索
  • 提升发展多学科视角的思维能力和处理复杂现实问题的实践能力
  • 锻炼团队协作必备三大软技能:语言表达、时间管理、压力管理
  • 一份亲手铸就的富有先驱价值的署名出版物
  • 通过学习可持续发展在商业领域的实践案例,丰富对可持续发展概念的思考和理解
该项目的定位绝非以书稿写作后付梓出版为最终目标,而是一场中国青年参与全球治理的赋能运动,一次跨学科研究训练的有益尝试。

我们邀请了强大的专家阵容,为参与项目的同学准备了全面的赋能课程套餐,(查看详细课表👉绿光青研社丨边结伴研究,边向牛人专家求知的营养课表来啦!)团队还将开展与专家对话、学术交流、国际会议参与等多样活动,在此基础上形成的青年社群和产出物将源源不断地发挥效用,为新一代中国青年赋能。